Consumir azúcar en exceso contribuye al desarrollo de muchas enfermedades tales como: obesidad, diabetes, hipertensión e incluso cáncer.
El alumnado de 5º y 6º ha realizado un trabajo sobre las cantidades de azúcar que contiene determinadas bebidas que solemos beber sin darnos cuenta de la excesiva cantidad de azúcar que tienen. Vean algunos ejemplos:
Otro año más celebramos la carrera solidaria de Save The Children, está vez la recaudación va dirigida a lo países de África.
Estupenda visita a la I Feria del Deporte y Vida sana donde pudimos experimentar multitud de deportes (ajedrez, baloncesto, fútbol, escalada, disc golf, arborismo, deporte inclusivo, skate, patines en líneas y largo etcétera) y y talleres sobre como llevar una vida sana (alimentación, nutrición, actividad física)
Estrenamos juegos pintado en el patio donde el alumnado puede disfrutar tanto en las horas de recreo como en la clase de educación física, cada día mejoramos nuestro cole para el disfrute de los niños y niñas.
Empezamos el curso inaugurando un bonito aparcabicis. Con esta iniciativa animamos a los niños y niñas, a sus familias y profesores a utilizar formas de movilidad sostenibles en sus desplazamientos al colegio, es decir, andar, ir en bici, patinete NO eléctrico, transporte público.
Tras la visita del jugador de fútbol, él mismo ha realizado este vídeo y publicado en sus redes sociales.
El Poeta en las redes sociales de Pinto, gracias.
El alumnado del tercer ciclo ha participado y gozado de una jornada de actividades náuticas en el mar acercándose a distintos deportes de agua (vela, kayack y paddle surf) y al respetar este medio.
El alumnado de 6º de primaria ha realizado el itinerario SUR+ DEPORTE que nos ha llevado a conocer la flora y fauna de la Laguna de Torrox y también hemos disfrutado de atividades deportivas al aire libre en el mismo entorno. Finalmente realizaron un circuito saludable de aparatos en la plaza del colegio.
Agradecemos al Proceso Comunitario Intercultural Zona Sur de Jerez y a la Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Jerez por ofrecernos y desarrollar esta bonita e interesante actividad.
GRACIAS.
Otro año más hemos realizado la excursión que les encanta a nuestro alumnado. Aprendemos en la naturaleza y nos divertimos gracias al programa Impulsa.
Nos encanta innovar y estamos realizando la orientación con las tablets y los códigos QR, una gran satisfacción ver como aprendéis, disfrutáis y lo pasáis genial.
Además practicamos otros dos cross de orientación como el mensaje secreto y con brújula, se acerca la hora de ir al parque de las Aguilillas y comprobad vuestro aprendizaje con las brújulas y mapas fuera del colegio.
Por si fuera poco estrenamos en Educación Física las PALAS SILLAS, que nos sirve para organizarnos en pequeños grupos y ayudaros mutuamente.
#nosencantaelpoeta
Con esta entrada aprenderemos las partes de la brújula y como orientar el mapa para encontrar las balizas.
1º Unir baliza inicio y final con el canto de la brújula
Hay que tener en cuenta que la flecha de de dirección de la brújula tenga la misma dirección que la baliza final, por tanto tiene que estar apuntando hacia ésta.
2º Colocar paralelos los meridianos del interior de la brújula con los meridianos del mapa.
Teniendo la precaución de que la parte superior de los meridianos de la brújula, los que indican el NORTE también vayan en dirección del NORTE del mapa.
3º Coincidir el aguja MAGNÉTICA de la brújula y la flecha NORTE de la brújula, girando el mapa.
Deberíamos caminar o correr según la dirección de la flecha de dirección de la brújula.
Durante esta semana se ha trabajado la Educación Vial en nuestro centro, tanto en Infantil como en primaria. Hemos podido disfrutar del buen hacer de técnicos y guardia civil de la DGT, que a través de distintas charlas, juegos como la "Oca-cleta" y circuitos de habilidades han conseguido que nuestros niños y niñas del Poeta aprendan conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas y aceras.
Haz clic en la foto y podrás ver todas las realizadas
A lo largo de la historia la mujer ha tenido que abrirse paso en contra de los prejuicios y trabas que le ponía la sociedad que creía que no podían, o no debían, hacer deporte.
Mujeres deportistas
Entrevista a Amelia Romero
Muchas gracias profe LUSO, por tu cercanía, profesionalidad y dedicación, hemos disfrutado muchísimo.
Comparto esta publicación de un nuevo contenido que desarrollaremos en las próximas sesiones. Vamos a disfrutar....
Desde el área de educación física preparamos una coreografía para el día de la Paz, además de una yincana de juego cooperativos. Por ahora empezaremos a ensayar el baile.
La canción Jerusalema considerada el himno mundial que nos contra el Covid, realizado en un orfanato en Masaka kids, Uganda. Un grupo de docentes de Educación Física de la provincia de Cádiz se unen para animar a las comunidades educativas.