Save The Children 2016

Otro año más y ya van nueve, hemos celebrado nuestra carrera solidaria de Save The Children, una organización que se encarga de ayudar a los niños y niñas más vulnerables de todo el mundo, haciendo hincapié en la nutrición, la educación, la violencia, etc.. en definitiva luchan por los derechos del niño/a.
En esta ocasión y gracias a nuestra trayectoria se ha personalizado en nuestro centro un representante de dicha organización para agradecernos nuestra colaboración año tras año, haciendo entrega de una placa conmemorativa acompañada de palabras de agradecimientos que nos dan si cabe, más fuerza para seguir luchando contra las desigualdades en los niños/as y concienciarnos cada vez más de la precariedad de la situación actual que sufren muchos de ellos.
Posteriormente tuvimos  nuestra singular la carrera solidaria por cursos acompañada este año por una magnífica tamborada que subía el ánimo y la motivación de todos los corredores.

Deportes Adaptados

Gracias al Programa Abiliy School Day, en nuestro centro aparecieron tres grandes deportistas de élite que nos hicieron pasar una agradable y a la vez, didáctica mañana, en la que aprendimos muchísimas cosas interesantes sobre sus protagonistas, sobre los deportes adaptados, sobre las dificultades y la superación de los discapacitados y su superación antes ellas, sobre la vida de las personas que nos rodean y de nosotros mismos, etc.
Los protagonistas que nos visitaron, fueron:

Malu del Río: 7 veces campeona de España y 6 veces campeona de Europa en esquí.


Raquel Domínguez: Campeona de Andalucía, España y Europa de diferentes modalidades en natación. La única mujer con discapacidad en recorrer un medio Iroman y de las pocas mujeres en correr un maratón (42 km.) y una ultra-distancia (más de 60 km.).



Luis Redondo: Campeón de España y de Europa en varias ocasiones en esgrima. 3 Medallas en campeonatos del Mundo. Paralímpico en Pekín 2008.


El objetivo del día fue dar a conocer la realidad de la discapacidad, superar barreras y estereotipos sociales, concienciar y sensibilizar a los niños y niñas y por supuesto promover valores como la superación, la diversidad y la igualdad de oportunidades.

La jornada comenzó con unos conceptos básicos sobre el deporte adaptado y la discapacidad de un forma didáctica y lúdica, donde el alumnado cae en la cuenta que todos somos discapacitados para algo, que tenemos habilidades para algunas cosas y para otras no, en definitiva que todos servimos para algo importante en la vida y no se debe menospreciar al compañero/a.

Posteriormente pasamos a la parte práctica donde los niños y niñas del 3º ciclo de la primaria tuvieron la oportunidad de practicar diferentes deportes paralímpicos poniéndose en la piel de distintos tipos de discapacidad. Así pudieron jugar al fútbol para ciegos, voleibol sentado, baloncesto en silla de ruedas, circuito de habilidades en silla de ruedas y curling. 

Finalmente os dejo un vídeo resumen de la jornada



Desde el Colegio Poeta Carlos Álvarez le damos las gracias de todo corazón por compartir sus vivencias y agradecemos la forma lúdica y positiva de transmitir estos valores del deporte transferibles a la propia vida.

Esperamos veros pronto.


Todas la fotos en Galería

Orientación Deportiva en Aguilillas

Alrededor de unos cincuenta alumnos/as del 3º ciclo han participado en el Programa de Orientación Deportiva en las Aguilillas, Estella del Marqués. La actividad está encaminada a que los niños y niñas se relacionen con el medio ambiente en un espacio natural. 
En esta actividad se le profundiza el manejo del mapa y la brújula para orientarse en el medio y encontrar las balizas, previamente colocadas. Es un paso más a la orientación desarrollada en el patio escolar realizada desde 3º a 6º de primaria.
En la jornada tuvimos suerte con la temperatura haciendo un día ideal para la práctica de este deporte y tanto el alumnado como el profesorado que acudió quedó muy satisfecho de la actividad realizada.

Campeón de Trompos en el cole

Ramón campeón de trompos, deleito hace unos días al alumnado de nuestro colegio. La magia en el baile del trompo hizo las delicias de todos los niños y niñas del colegio, a los que primero asombró con las figuras de "el bumerang", "la cobra", "la licuadora", "el cohete", "El Messi", etc..., para luego deleitar a todos con lanzamientos que, tocando o sin tocar el suelo, hacían volar la peonza,  hacia manos o distintas partes de su cuerpo bajo su perfecto control.
Posteriormente realizó un pequeño concurso con el alumnado que se trajo su trompo ese día, consistente en una prueba simple que consistía en bailar el trompo el máximo tiempo posible, llevándose premios de trompos los primeros clasificados.
Todo un placer haber compartido este rato con los niños/as del Poeta, gracias Ramón.

Paralímpicos Río 2016

Comenzamos un nuevo curso y en esta ocasión me gustaría que visualizáramos y comentáramos este vídeo, como punto de partida.

VALOR, DETERMINACIÓN, INSPIRACIÓN, IGUALDAD, FELICIDAD, CONSTANCIA, ENTREGA, ESFUERZO, ......



Gymkhana del agua 2016

Otro año más terminamos con la gran gymkhana del agua con multitud de juegos y pruebas para todo el centro. Espero que os hayáis divertido al igual que todos los profesores. Este año se ha contado más que nunca con la colaboración de las madres, llenando casi 5000 globos de agua y ayudando en los juegos como monitoras. Gracias a ellas esta gymkhana la podéis disfrutar.
FELIZ VERANO.
Fotos en galería.

Entrega Premios Ligas 2016

Tras un intenso curso escolar de ligas en los recreos y las clases de educación física, ha llegado el momento esperado por todos de la entrega de diplomas y medallas, pero no sólo para los primeros clasificados, sino también para aquellos equipos que su comportamiento y actitud en el juego ha sido ejemplar.
Ya en el día de Andalucía se entregaron los premios de la liga de la Caza de la Bandera y ahora en el mes de junio una semana antes que termine el curso escolar damos por finalizado todas las ligas. El resultado de este año ha sido muy positivo aumentando vuestra participación en todas las ligas tanto en equipo como en individuales. 
En el acto se han repartido unos 50 diplomas y unas 75 medallas. Además se han repartido los diplomas del programa Por un millón de Pasos, este año, hemos conseguido casi 2.911.321 pasos, muy cerquita de los 3 millones. Enhorabuena a todos/as los participantes y en especial a las familias por apoyar esta iniciativa y acompañar a vuestros hijos/as a caminar.

Las ligas desarrolladas este año han sido:
- Caza de la Bandera
- Fútbol
- Balón Prisionero
- Damas
- Gato y ratón
- Patines
- Tenis de mesa

Además en los recreos hemos tenido de material de préstamo:
- Combas
- Baloncesto
- Voleibol

ENHORABUENA A TODOS/AS Y RECORDAD QUE LO IMPORTANTE NO ES GANAR, SINO DISFRUTAR Y PARTICIPAR CON LOS COMPAÑEROS Y QUE LOS RECREOS SE CONVIERTAN EN UN TIEMPO DE DESCONEXIÓN Y DIVERSIÓN PARA TODOS USTEDES.

PARA EL PRÓXIMO CURSO MÁS Y MEJOR.

En galería todas las fotos

Tiro con arco

De igual forma de lo que hablamos en la anterior entrada sobre el Parkour, vuelvo a repetir el mismo comentario, tras un par de años desarrollando este contenido más las diversas concentraciones y excursiones deportivas donde se ha practicado esta disciplina hace que los niños y niñas del poeta tenga una fabuloso nivel en el arte de lanzar flechas con el arco, a  parte de lo motivados que estáis.
Os dejo un vídeo para que lo comprobéis ustedes mismo.


Las fotos en galería.

Parkour

Los pocos años que llevamos desarrollando esta unidad se nota en el nivel que están adquiriendo el alumnado y sobretodo lo bien que os lo estáis pasando, os dejo un pequeño vídeo para que lo valoréis ustedes mismos. 
Todas las fotos en la galería.

Final de Atlestimo Escolar

Excelente actuación de los atletas participantes en la Final de Atletismo Escolar en Chapín. Ya estábamos orgullosos de su clasificación de la gran final con todos los colegios de Jerez, pero aún más cuando los atletas estuvieron rozando las medallas. Enhorabuena a todos/as los participantes.


El resto de las imágenes en la galería.

Excursión Kayaks

Fecha: 17 mayo     Salida: 08:30 h.        Vuelta: 18:00 h. aprox.

Lugar: San Fernando - Sancti Petri - Chiclana.

Desarrollo: Salida desde Jerez en autobús hacia la PLAYA DE CAMPOSOTO (S. Fernando), recorrido a pie por la PUNTA DEL BOQUERÓN (monumento natural por sus dunas vírgenes). Seguidamente remaremos en kayak para visitar el CASTILLO DE SANCTI-PETRI y/o SALINAS. También realizaremos juegos y deportes en la playa como son: voley-playa,fútbol gigante y tiro con arco. Posteriormente tendremos el almuerzo en la playa del mismo nombre que el castillo y su correspondiente tiempo libre y descanso. Finalmente caminaremos dirección a la PLAYA DE LA BARROSA (Chiclana), donde nos esperará otro baño y el autobús de vuelta a casa.


 Material a llevar:
- Desayuno de media mañana.
- Bocadillos para el almuerzo.
- Agua para todo el día.
- Gorra.
- Bañador y toalla de playa.
- Crema protectora.
- Calzado adecuado para playa (preferiblemente sandalias sujetas)
- Ropa adecuada para playa.
- Una camiseta de repuesto.
- Y sobre todo: GANAS DE PASARLO BIEN.

 

Opcional: 
- Cámara de fotos

No podrán llevar:
- Móvil

Áreas implicadas: Educación Física, Naturales, Lengua y Tutoría



Objetivos: 
- Participar en actividades físicas en el medio natural. 
- Valorar las posibilidades del medio natural como uso y disfrute del tiempo libre, así como normas y precauciones para su respeto y conservación.
- Conocer, comprender y valorar el patrimonio Histórico-Artístico de Andalucía.                                                                     


Precio por alumno/a: 5 €

Enlaces para conocer más:
- Punta del Boquerón
- Castillo de Sancti Petri

Final de patines y exhibición


El próximo viernes coincidiendo con la clausura de la Semana Cultural, tendremos la final de patines y una pequeña exhibición por parte el alumnado. Incluso habrá otras sorpresas......



Os esperamos a todas las clases para animar a vuestros compañer@s.


Resto de las fotos de patines en la galería.


Grandes mujeres en el deporte

Hoy celebramos el día de la mujer en nuestra asignatura de educación física, para ello vamos a visionar un vídeo de mujeres que han hecho historia en el deporte, y de que de una manera u otra abrieron paso al resto para poder participar en diversas disciplinas sin ser discriminadas por su sexo. Además han demostrado que podemos ser igual de competentes que los hombres.

1ª Mujer en correr la maratón

Os dejo la hazaña de la primera mujer que corrió la distancia de 42,195 km, siendo una carrera bastante accidentada ya que en más de una ocasión los jueces intentaron sacarla de carrera. A partir de su hazaña, en años posteriores, la participación de las mujeres en las maratones fue oficial.


Acrosport el Día de Andalucía

La pena del día de Andalucía fue que los alumnos/as de 4º de primaria tenían preparado una coreografía de acrosport dedicada a este día, pero por causas mayores dos alumnas no pudieron asistir al centro. Os dejo aquí la actuación que iban a realizar grabada a posteriori en nuestra sala de psicomotricidad.


Gymkhana Día de Andalucía

Hoy hemos vivenciado una bonita y apasionante gymkhana en donde todo el colegio, desde Infantil de 3 años a 6º de primaria hemos jugados a unos divertidos juegos. Hay que agradecer la participación al alumnado de 6º por su entrega y ayuda a la hora de la organización y realización de los distintos juegos.
Las fotos como siempre en la galería y aquí os dejo un pequeño vídeo para que las familias se hagan una idea.

Subir el vídeo

Huesos y músculos principales

Sabíais que en nuestro cuerpo hay 650 músculos y 206 huesos. ¿Te ha sorprendido, verdad?. Bueno nosotros sólo vamos a recordar los más significativos, así que no te preocupes que tan sólo tendrás que estudiar unos pocos.Copia los músculos y huesos en las fichas dadas y estudiarlos.
 

Coreografías de Acrosport 2016

PIRATAS DEL CARIBE 6ºA


LOS SIMPSONS 6ºA


CHIHUAHUA 6ºB

Acrosport

Os dejo aquí un vídeo de ejemplo de alumn@s de vuestra edad en otro colegio para que observéis algunos de los enlaces que podéis realizar en vuestras composiciones. En la red existen más, podéis visualizarlos y sacar ideas de figuras, pirámides y sobretodo de enlaces, luego dejad correr vuestra imaginación y creatividad para formar y crear las vuestras.
Os recuerdo las exigencias que vuestras coreografías deben aparecer:

1. COMPONENTES: Grupos de 4 a 6 alumnos/as.

2. NÚMERO DE FORMACIONES O PIRÁMIDES: Siete como mínimo que realizarán de forma conjunta.
3. DURACIÓN: De 2 a 4 minutos.
4. ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL: Obligatorio que cada grupo tendrá que mostrar su coreografía, con música, al resto de los compañeros. 
5. ENLACES: Es obligatorio realizar elementos acrobáticos básicos en los encadenamientos de unas formaciones a otras (volteos, equilibrios, rueda lateral, saltos, pequeños bailes, Etc.).
6. VESTUARIO-TEMÁTICA: Es obligatorio utilizar vestuario para reforzar el efecto coreográfico y estético. Ejemplos: Vestuario de piratas y se elige la cación de Piratas del Caribe, de los pitufos, etc...


Gymkhana Día de la Paz

Este año a parte de los juegos que desarrollaremos en clase realizaremos una Gymkhana de juegos cooperativos que podrás disfrutar con tus compañeros. Serán 6 juegos para jugar en una hora. Espero que os guste, las fotos estarán colgadas en la galería.

Avance de uno de los juegos

Partes de una brújula

¿Qué es una brújula?
Es un instrumento simple que permite la medición de ángulos en el terreno con respecto al norte magnético (rumbos), los cuales utilizaremos como direcciones.

Partes de la brújula
Brújula CARTOGRAFICA
1. Base de plástico.
2. Limbo, anillo giratorio graduado o dial.
3. Aguja magnética.
4. Flecha orientadora y sus líneas auxiliares.
5. Punto de lectura o línea de índice.
6. Flecha de dirección de viaje.

Cómo indicar el rumbo

1. Girar el limbo, anillo giratorio graduado o dial (ref Nº 2) hasta que el rumbo elegido coincida con el punto de lectura o línea de índice (ref Nº 4).
2. Con la brújula en la mano girar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje hasta que la marca N del limbo, flecha orientadora, (ref Nº 4) coincida con la aguja magnética (Roja, ref Nº 3).
3. Levantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica la brújula a través de la fecha de dirección de viaje.
4. Mientras no cambiemos de rumbo, la marca N del limbo, flecha orientadora, (ref Nº 4) tiene que coincidir con la aguja magnética roja, (ref Nº 3).